الوصف
نظام إدارة التعلم (يختصر عادة باسم LMS) هو تطبيق برامج لتوثيق، وإدارة، وتتبع، وإعداد تقارير عن برامج تدريبية، ونشاطات تفاعلية وفصول دراسية على الانترنت، وبرامج التعليم الإلكتروني، ومحتويات تدريبية.
- مركزة وأتمتة الادارة
- استخدام الخدمة الذاتية وخدمات التوجيه الذاتي
- تجميع وتقديم محتوى التعلم بسرعة
- دعم مبادرات التدريب على منصة شبكة الإنترنت المرنة التي تمنح قابلية الدعم و التزام المعايير
- إضفاء الطابع الشخصي على محتويات المقررات وتمكين إعادة استخدام المعرفة بها
تعلم نظام إدارة المحتوى (LCMS)
- ركزت التكنولوجيا على تطوير وإدارة ونشر المحتوى الذي سوف يتم تسليمه عادة عن طريق LMS.
- هي بيئة متعددة المستخدمين حيث المطورين قادرين على انشاء وتخزينها وإعادة استخدام وإدارة وتوفير المحتوى الرقمي للتعليم من مستودع عناصر مركزي.
مجالات التخصصات
- موودل (ويندوز / لينكس - PHP)
- ساكاي (ويندوز / لينكس - جافا)
المواصفات
- إدارة كل من الطلاب والمعلمين والموظفين
- تسليم الوظائف (الفرائض المنزلية) و رفع تحميل الملفات و الاختبارات و الاختبارات القصيرة و إعطاء الدرجات عليها
- إدارة الاتصالات: الرسائل الفورية، ومنتدى للنقاش والدردشة
- الدعم الكامل للتقويم الهجري و اللغة العربية
- نشر الإعلانات و الأخبار على مستوى المقرر و الكلية
- بيئة الغرف الصفية على الانترنت (WiZiQ)
- المؤتمرات المباشرة على الانترنت باستخدام نظام (BigBlueButton)
قائمة بكافة المواصفات
- القدرة على إعداد وإدارة وتقديم دروس افتراضية في غرف صفية افتراضية والتخطيط لها على مستوى فصول دراسية.
- نظام التسجيل: هي وحدة مضافة في نظام موودل تسمح بتسجيل الطلاب للاختبارات في المؤسسات التي لا تحتوي على نظم تسجيل.
- سجل الطلاب: يطلب من الطلاب عادة تحرير السجل الخاص بهم في موودل. ومن الممكن أيضا أن يقوم بذلك مدير الموقع لتعديل معلومات المستخدمين.
- الالتحاق بالدروس: لاإعطاء المستخدم خاصية الطالب في درس إما تسجيل داخلي أو خارجي باستخدام قاعدة بيانات الملتحقين للتحكم بالدروس الملتحق بها, فمن المفترض أن قاعدة البيانات الخارجية الخاصة بالطالب تحتوي على حقل يحتوي على رقم التعريف بطبيعة الحال، حقل يحتوي على هوية المستخدم، واختياريا حقل يحتوي على الدور.
- وحدة دعم ال سكورم: SCORM / AICC و هي خاصية داخل المقرر تسمح للاستاذ بتحميل أي حزمة SCORM / AICCليتم ادراجها داخل المقرر بشهادة التوافق مع سكورم 1.2.
- الاختبارات و الاختبارات القصيرة (الفحص): يسمح للاستاذ بتصميم ووضع عدد كبيرو متنوع من الأسئلة مثل (الاختيار من متعدد ,صح – خطأ, و أجابات قصيرة) هذه الأسئلة يتم الاحتفاظ بها داخل بنك الأسئلة و يمكن إعادة استخدامها في عدد من الاختبارات.
الاختبارات و الاختبارات القصيرة (الفحص): يسمح للاستاذ بتصميم ووضع عدد كبيرو متنوع من الأسئلة مثل (الاختيار من متعدد ,صح – خطأ, و أجابات قصيرة) هذه الأسئلة يتم الاحتفاظ بها داخل بنك الأسئلة و يمكن إعادة استخدامها في عدد من الاختبارات.
- وحدة استطلاع الرأي:يوفر أدوات استطلاع رأي معيارية تمكن من تقييم ما يقوم و يفكر به الطلاب في الدرس.
- دعم إدارة الملفات: الملف هو حيز لرفع و تحميل الملفات و إيجاد الملفات المنشأة و التي تحتوي على ملفات PDF، HTML، الوسائط المتعددة، معالجة النصوص، والعروض أو أي محتوى رقمي يمكن ربطه مع نشاط، مورد،أوقسم بطبيعة الحال، أو للحصول على تحميل مباشر من قبل الطالب.
- وحدة ملاحظات الطالب: حيز يسمح بوضع ملاحظات خاصة بالطالب
- إدارة الشهادات: القدرة على إنشاء شهادات للطلاب مع توفير القدرة على إدراج اسم الطالب، التاريخ، اسم الدورة التدريبية، النشاط أو مسار الصف، ونصوص أخرى، الرمز، الاستاذ (الاساتذة). ويمكن أيضا اختيار إضافة الصور مثل الأختام والشعارات والعلامات المائية. ويمكن تسليمها في المتصفح،PDF، عبر البريد الإلكتروني، أو تحميلها.
- وحدة التواصل بما في ذلك ما يلي:
• خاصية Quickmail: Quickmail يضيف رابط لأداة تسمح بالإختيار من لائحة أسماء الطلاب الملتحقين بالدرس, و إنشاء رسالة نصية إلكترونية لهم.
• وحدة المنتدى: المنتدى هو نشاط يقوم الطالب و الأستاذ بتبادل الأفكار ووضع التعليقات.
• وحدة الدردشة: الدردشة تسمح للمشتركين بإجراء محادثات مباشرة مع المشتركين
• وحدة المدونات: يمكن لكل مستخدم إنشاء المدونة الخاصة و المرتبطة به.
• وحدات أخرى مخصصة يمكن إنشاؤها باستخدام محتويات HTML و صور و فلاش.
• خدمة الرسائل القصيرة: للربط مع مزود خدمة ( بشرط نوفر الخدمة من المزود)
- الإحصاءات: سيقوم موودل بجمع المعلومات الإحصائية لكامل الموقع الإلكتروني, و يقوم بإنتاج رسوم و عرضها.
- الدرجات و العلامات: العديد من النشاطات داخل موودل مثل الوظائف أو الفرائض المنزلية و الاختبارات يمكن أعطائها درجات قد تكون قيم رقمية أو كلمات او جمل من ترتيب معين أو تصنيف.
- المقاييس: هي وسيلة تقييم و تصنيف لأداء الطلاب. يوفر موودل مجموعة أساسية من المقاييس و من الممكن إنشاء مقاييس مخصصة و يمكن توفيرها في الموقع, حيث يمكن أن تستخدم المقاييس في: في المنتديات و قاموس المصلحات للتصنيف و إعطاء الدرجات لنشاط الطلاب.
- تقرير النشاطات: إظهار كافة النشاطات في الدروس حسب المواضيع, بحيث يتم إظهار كل عنصر حسب نوعه و إسمه و حسب مكان الظهور و الحقول هي كالتالي: المصدر أو اسم النشاط, عدد مرات عرضه, تاريخ آخر عرض, و الوقت المنقضي بعد آخر عرض.
- سجل الدروس: سجل الدرس يعرض نشاطات كل درس مما يسمح للمسؤولين من تتبع المصادر المستخدمة و وقت استخدامها, و يمكن أيضا ان يختار رؤية إذا ما كان طالب معين يقوم بعرض مصدر معين أو مشترك بنشاط معين في يوم معين.
- وحدات و كتل إضافية أخرى سيتم تثبيتها:
• التغذية الراجعة
• الاستبيان
• الكتب
• ويكيبيديا
• وحدة أعياد الميلاد
• وحدة اختيار الشكل العام للموقع(Theme)
الوصف
WiZiQ هو منصة التعلم عبر الإنترنت. وقد صمم الموقع لمساعدة الطلاب والمعلمين من العثور على بعضهم البعض وتوفير التعليم عبر الإنترنت من خلال بيئة الفصول الافتراضية. الفصل الافتراضي WiZiQ يدار باستخدام مستعرض ويب، وأدوبي فلاش. على موقع يمكن للمرء أن يجد به الاختبارات على الانترنت، والدروس، المحاضرات المسجلة. WiZiQ أيضا بمثابة موقع شبكة اجتماعية للجمع بين المعلمين والطلاب من جميع أنحاء العالم. حيث أنه لا يوجد تحقق من هوية الاستاذ مما يتيح الفرصة لأي شخص أن يصبح أستاذا و أي شخص يصبح طالبا, فيقوم الأستاذ بتحميل معلوماته العامة للتسويق لأنفسهم و ما يمكنهم تدريسه من مقررات و خبراتهم و شهاداتهم فيما يقوم الطلاب بعمل بحث لإيجاد دروس مسجلة لحضورها و استعراض مساقها أو اختيار استاذ للدراسة معه:
الخصائص
- صوت و فيديو
- وايتبورد(لوح تفاعلي)
- مشاركة الشاشات / سطح المكتب
- دعم لأنواع الملفات الأخرى بما في ذلك الصوت، والفيديو، وثائق مايكروسوفت وورد، فلاش، وPDF، الخ.
الوصف
منصة الفيديوهات التعليمية التي تدعم تطبيقات التعليم الإلكتروني المتنوعة بما فيها تسجيل و بث المحاضرات و توزيعها على الإنترنت.